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  • Dato, información, conocimiento

    Con frecuencia se confunde la información con conocimiento y se desdeña el valor de los datos, cuando estos son el principio de la cadena para llegar al conocimiento. Los datos son formas de expresar los hechos, de representar la realidad. Si bien es cierto que los datos por separado carecen de sentido, su agrupación no se convierte en información de manera automática. Los datos procesados arrojan resultados que pueden significar más datos, pero la información tiene que ver con la actividad intencional y contextualizada de crear significado en función de los datos y acompañados de un propósito y contexto de aplicación.